Jovens de 4 estados se preparam para intercâmbio em Portugal

Estudantes e professores de quatro estados brasileiros estão em contagem regressiva para embarcar rumo a Portugal, onde participarão da etapa final do projeto “Era uma Vez… Brasil” — uma experiência de imersão cultural, artística e histórica que ocorrerá entre 5 e 24 de novembro. O intercâmbio encerra um ciclo de formação voltado à arte, à cidadania e à valorização das raízes brasileiras.

Presente em 16 cidades de São Paulo, Bahia, Pernambuco e Paraná, o projeto tem como proposta conectar jovens da rede pública a experiências que ampliem seu olhar sobre o mundo. Em São Paulo, participam estudantes de Ribeirão Preto, Serrana, Brodowski, Quatá, Paraguaçu Paulista, Lençóis Paulista, Macatuba e Areiópolis. Já na Bahia, as atividades envolvem Jacobina, Várzea do Poço, Mata de São João e Salvador. O projeto também está presente em Belo Jardim e Recife (Pernambuco) e em Paranaguá (Paraná).

De acordo com o coordenador geral do projeto, Guilherme Parreira, essa etapa final marca o encerramento de um processo intenso de aprendizado e convivência. “Chegamos a mais um capítulo de uma história escrita por milhares de mãos em todo o Brasil. Cada estudante leva na bagagem muito mais que documentos — leva sua trajetória, sua origem e a certeza de que a educação abre caminhos reais”, destacou.

Antes da viagem, as equipes locais promoveram rodas de conversa, oficinas de integração e reuniões com familiares, reforçando os laços entre os participantes. Após o retorno, novas reuniões serão realizadas, encerrando oficialmente o ciclo formativo.

O intercâmbio será dividido em duas turmas. A primeira embarca em 5 de novembro, com jovens de Quatá, Paraguaçu Paulista, Paranaguá, Recife, Belo Jardim e Salvador. Já a segunda segue em 14 de novembro, reunindo alunos do interior paulista e da Bahia.

Criado em 2016, o “Era uma Vez… Brasil” propõe um mergulho na história e na identidade cultural brasileira, com oficinas de arte, atividades educativas e experiências internacionais. A iniciativa reafirma a importância da educação pública como instrumento de transformação social, estimulando os estudantes a compreenderem o passado, refletirem sobre o presente e construírem o futuro com mais consciência e orgulho de suas origens.

Da Redação
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